近日，教育部高等教育司發(fā)布了《教育部關(guān)于公布2018年度國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目認(rèn)定結(jié)果的通知》，來(lái)自全國(guó)186所高校的296個(gè)項(xiàng)目獲認(rèn)定。這是繼2018年6月教育部公布首批105個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目后，教育部再次認(rèn)定這一重量級(jí)教學(xué)項(xiàng)目。中山大學(xué)獲認(rèn)定5個(gè)項(xiàng)目，認(rèn)定項(xiàng)目數(shù)位居全國(guó)高校并列第一名。
我校獲認(rèn)定項(xiàng)目分類(lèi)涉及環(huán)境科學(xué)與工程類(lèi)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)類(lèi)、臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)、護(hù)理學(xué)類(lèi)等4個(gè)科類(lèi)，這是我校緊密?chē)@2018年“新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議”提出的堅(jiān)持“以本為本”、推進(jìn)“四個(gè)回歸”、加快建設(shè)高水平本科教育、全面提高人才培養(yǎng)能力的要求，貫徹一定把本科教育放在人才培養(yǎng)體系的核心地位、放在教育教學(xué)的基礎(chǔ)地位、放在新時(shí)代教育發(fā)展前沿地位的初步成果顯現(xiàn)。這也是近年來(lái)我校在圍繞“德才兼?zhèn)洹㈩I(lǐng)袖氣質(zhì)、家國(guó)情懷”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，推進(jìn)“雙一流”建設(shè)中，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想觀念、治理本科教學(xué)“三水”、改革人才培養(yǎng)機(jī)制、不斷優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量保障、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容及方法、強(qiáng)化實(shí)踐育人環(huán)節(jié)、推動(dòng)教學(xué)管理機(jī)制改革、加強(qiáng)“新工科”建設(shè)、推進(jìn)醫(yī)學(xué)類(lèi)綜合發(fā)展的成果展示。
國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目堅(jiān)持立德樹(shù)人，強(qiáng)化以能力為先的人才培養(yǎng)理念，堅(jiān)持“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的原則，突出應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、資源共享，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息化作為高等教育系統(tǒng)性變革的內(nèi)生變量。我校將進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在2018年全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)的堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的教育方針，加大本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)力度，加快機(jī)制創(chuàng)新，推進(jìn)信息技術(shù)與本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的深度融合，拓展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的廣度和深度，延伸實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)間和空間，切實(shí)提升實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，打造卓越人才培養(yǎng)體系。在人才培養(yǎng)工作中，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)“躋身國(guó)內(nèi)大學(xué)第一方陣、建設(shè)世界一流大學(xué)”的目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。
