11月16日下午，信息科學與技術學院召開本科教學研討會，就本科教學中如何培養(yǎng)具有“德才兼?zhèn)洹㈩I袖氣質(zhì)、家國情懷”的人才進行了深入的探討。院長賴劍煌、黨委書記謝曼華、黨委副書記陳建存，以及學院教職員工代表參加了研討會。會議由分管本科教學的副院長王國利主持。
        賴劍煌闡述了學校提出的“德才兼?zhèn)洹㈩I袖氣質(zhì)、家國情懷”人才培養(yǎng)目標的精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵：一、德才兼?zhèn)洌从械讱狻Ｊ紫葢耙缘聻橄取保囵B(yǎng)學生有理想、有信念，具有良好的品德修養(yǎng)，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀；其次應具備才能，通過在大學里的學習，具備專業(yè)知識和專業(yè)精神，掌握過硬的專業(yè)本領。二、領袖氣質(zhì)，即有視野。要培養(yǎng)學生具有廣闊的眼界，有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。三、家國情懷，即有胸懷。要培養(yǎng)學生具有合作精神、有責任感、敢于擔當，具有寬廣的胸懷，為國為民擔負起時代賦予他們的光榮使命，能愛國榮校，為民族的復興和人類的進步貢獻自己的心智。賴劍煌對學院本科教學在落實人才培養(yǎng)目標方面提出了具體的要求。
        隨后，與會人員圍繞學校人才培養(yǎng)目標展開了熱烈的討論，發(fā)表了自己的心聲，表示一定要在“第一課堂”和“第二課堂”中深刻領會和貫徹落實學校人才培養(yǎng)目標。
        經(jīng)過多年努力，學院秉持“面向行業(yè)、面向國際、面向?qū)嵺`，培養(yǎng)具有較高職業(yè)素養(yǎng)的國際化、工程化、高質(zhì)量、高層次拔尖人才”的目標，建立了本—碩—博完整的人才培養(yǎng)體系。
        在本科生培養(yǎng)方面，按國家工程教育專業(yè)認證標準要求，培養(yǎng)規(guī)格完整覆蓋《華盛頓協(xié)議》的13條具體畢業(yè)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)，并將其與教學環(huán)節(jié)相對應。強化分類培養(yǎng)：對創(chuàng)新班以“厚基礎、重能力、強應用”為基本方針，進行特色培養(yǎng)。對中、低年級學生實行導學機制，運用項目驅(qū)動、研究型教學、翻轉(zhuǎn)課堂等教學方法，提高學習創(chuàng)新能力；對高年級學生實行導研機制，突出工程/科研訓練，重在能力培養(yǎng)和創(chuàng)新思維培養(yǎng)。同時，重視通過實驗教學、科技創(chuàng)新、校外實習和社會實踐等環(huán)節(jié)狠抓實踐教學，以實踐教學改革帶動理論教學建設；繼續(xù)引入校企共建專業(yè)選修課程，充分利用合作企業(yè)提供的實驗條件，推動學院的本科教學建設。
        學院學生開展學術研究和科技創(chuàng)新活動碩果累累。“十二五”期間共獲得國際級獎項29項、國家級78項、省級86項。其中，ACM-ICPC10次進入全球總決賽，位列全國三甲，并先后在全國大學生電子設計大賽、亞太大學生機器人大賽、全國大學生信息安全大賽中獲得優(yōu)異成績。
        學院畢業(yè)生一直保持良好的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，在海外知名大學和“985工程”高校繼續(xù)深造的學生在39%以上；60％以上的本科畢業(yè)生進入微軟、Google、百度、騰訊、網(wǎng)易、華為、中興等國內(nèi)外知名IT企業(yè)及各大銀行、各大國企、研究機構(gòu)工作，為全國尤其是廣東省信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了有力的人才支持，并獲得了良好的社會聲譽。