中大新聞網訊（通訊員王馥君）10月7-8日，我校召開本科教育教學審核評估評建工作匯報會。校領導陳春聲、高松、肖海鵬、國亞萍、刁振強、蘭平、邰忠智、劉濟科、楊東華、鄭躍、王帆出席會議，學校黨政機構、直屬單位主要負責人和各學部教學指導委員會委員參加會議。全校66個教學單位負責人就本單位審核評估評建工作情況作了匯報。會議由劉濟科副校長主持。

我校召開本科教育教學審核評估評建工作匯報會

會上，各教學單位負責人匯報了本單位在堅持黨的領導、質量保障能力、教育教學水平及教育教學綜合改革等方面情況，校領導、學部教學指導委員會委員提出了意見建議。

高松校長在總結中強調，近年來學校一直持續推動本科教育教學改革，堅持“以學生成長為中心”，推動通識教育和專業教育相結合，通過“加強基礎、促進交叉、尊重選擇、卓越教學”，不斷探索構建多樣性開放型可持續改進的人才培養體系，培養學生的學習力、思想力和行動力。新一輪審核評估將“本科教學評估”更名為“本科教育教學評估”，新的變化主要在于，審核評估沒有絕對的參照標準，學校需要根據自身發展情況，找準發展定位目標，認真回顧和總結學校在推動本科教育教學改革方面的具體部署及工作成效。教育教學有兩個核心，一是學生，二是教師。在院系層面，既要激發學生學習的積極性和主動性，也要充分重視教師發展，引導教師潛心教育教學。在教育教學組織方面，各院系要自覺地將專業教育與學科發展、科研工作有機融合起來，持續優化調整院系內部組織架構，重塑教育教學組織形態，從而更加卓有成效地落實好學校的人才培養理念，培養出能夠引領未來的創造性人才。

今年11-12月，教育部將對我校開展本科教育教學審核評估（第一類）。當前，學校已成立本科教育教學審核評估工作領導小組、本科教育教學審核評估工作小組及其辦公室、院系評建工作小組等，以“一院四報告”、“一院一單”、“一院一專場”等形式全面深入推進校內各教學單位自評自建，常態化開展本科教學質量監測及持續改進，積極建設具有中大特色的一流質量保障體系，推動中山大學人才培養高質量可持續發展。

文稿終審：教務部 陳省平