黨的十八大以來，黨中央深刻回答了為什么建設(shè)人才強國、什么是人才強國、怎樣建設(shè)人才強國的重大理論和實踐問題，提出來一系列新理念新戰(zhàn)略新舉措。在今年的中央人才工作會議上，習(xí)近平總書記強調(diào)加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，必須把握戰(zhàn)略主動，做好頂層設(shè)計和戰(zhàn)略謀劃，進行戰(zhàn)略布局，將北京、上海、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)成為高水平人才高地。

中山大學(xué)緊跟黨中央的戰(zhàn)略部署，順勢而為、謀勢而動、乘勢而上，立足粵港澳大灣區(qū)，有著巨大的發(fā)展?jié)摿蜋C遇。學(xué)校堅持“四個面向”，從2015年以來在珠海校區(qū)謀劃布局深海、深地、深空、深藍領(lǐng)域，建設(shè)海洋學(xué)科群，建設(shè)“天河二號”超級計算機、6000噸級“中山大學(xué)”號海洋綜合科考實習(xí)船、“中山大學(xué)極地”號破冰船等重大科技基礎(chǔ)設(shè)施，牽頭建設(shè)南方海洋科學(xué)與工程廣東省實驗室（珠海）等重大科研平臺，學(xué)校積極做好人才工作的環(huán)境保障，為人才創(chuàng)造良好條件，吸引和支撐各類人才匯聚中大。僅大氣科學(xué)學(xué)院在“十三五”期間，人才隊伍數(shù)量增加了近10倍，達到了近200人的規(guī)模，并新增院士1名，杰青等高層次人才19名。

羅俊校長在今年聚焦人才工作的秋季工作會議上指出，“把我們中大打造成為世界級的人才高地和創(chuàng)新高地，我們要有這個志向，也要有這個自信。中山大學(xué)是粵港澳大灣區(qū)的一部分，我們的信心來源于跟大灣區(qū)同向同行。”這對學(xué)校人才工作提出了更高的要求，在一流大學(xué)的建設(shè)過程中追求內(nèi)涵發(fā)展質(zhì)的飛躍。

一是人才要有擔當。中大人要立大志做大事、解決大問題，“心懷國之大者，為國分憂、為國解難、為國盡責”。在具體的工作中，時刻牢記“四個面向”，提高站位，特別注意要將研究興趣和國家重大戰(zhàn)略需求緊密結(jié)合起來，不僅僅滿足于完成某門課程教學(xué)、解決某個科學(xué)問題、發(fā)表某篇研究論文，而是應(yīng)該對這個領(lǐng)域的國家戰(zhàn)略需求進行深入思考，向著“四個面向”的代表性成果努力，為國家培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的年輕人才，努力為國家科技自立自強作出貢獻。

二是強調(diào)中大文化吸引人才。羅俊校長特別強調(diào)了“文化引才”的重要性。中大的育人理念已經(jīng)深入人心，營造識才愛才敬才用才的環(huán)境，為人才提供打拼事業(yè)的絕佳科研平臺。周轉(zhuǎn)房、子女入學(xué)、公費醫(yī)療可保障大家心無旁騖地投入工作中去，灣區(qū)優(yōu)良的生活環(huán)境可保障大家隨時戶外活動、鍛煉身體。良好的文化氛圍會鼓勵大家積極創(chuàng)先爭優(yōu)、快樂工作、健康生活。作為一名2018年加入中山大學(xué)的新人，我對此有著切身體會。只有自覺融入學(xué)校、融入灣區(qū)，才能實現(xiàn)個人價值，并為學(xué)校、灣區(qū)和國家作出更大成績。

三是發(fā)展實驗工程技術(shù)人才隊伍。對于理工學(xué)科，除了高水平的教授隊伍和一流的先進設(shè)備，還迫切需要有高水平的實驗工程技術(shù)團隊支撐，但目前國內(nèi)高校普遍存在工程技術(shù)人才，特別是卓越工程師緊缺的問題。學(xué)校亟需出臺一套適合中國國情的高校實驗工程技術(shù)人才培養(yǎng)、評價、引進和使用制度，做到引得來、用得好、留得住，探索出一條成功的中大路徑。這也是學(xué)校培養(yǎng)一流科技領(lǐng)軍人才乃至戰(zhàn)略科學(xué)家所迫切需要解決的問題。

“這是我們最好的時代，也是國家、民族、人民對我們最充滿期望的時代”，特別是親眼見證珠海校區(qū)在短短幾年所發(fā)生的翻天覆地變化后，這種感覺最為強烈。我們中大人都應(yīng)珍惜當下，加倍努力，不辜負學(xué)校，不辜負灣區(qū)，不辜負這個美好時代。